Открыт приём заявок на Global Teacher Prize 2027 с призом $1 миллион
Открыт приём заявок и номинаций на Global Teacher Prize 2027 — международную премию, учреждённую Varkey Foundation для признания педагогов, которые внесли значительный вклад в образование. Главный приз составляет 1 миллион долларов США. Премия оценивает не только достижения учителя в классе, но и его влияние на учащихся, профессиональное сообщество и образование в целом.
Кто может принять участие?
В новом конкурсном цикле круг участников расширен. Подать заявку могут не только учителя, работающие непосредственно в школьном классе, но и:
- учителя государственных и частных школ;
- педагоги дошкольного образования (Early Years);
- педагоги, работающие в сфере неформального образования;
- цифровые педагоги (Digital Educators), систематически обучающие детей онлайн;
- руководители образовательных программ (Leaders of Education Programmes), если они непосредственно участвуют в проектировании и организации обучения;
- педагоги, работающие неполный рабочий день, по контракту или самостоятельно.
Одним из основных требований является наличие не менее 5 лет педагогического опыта и непосредственная работа с обучением детей и молодых людей в возрасте от 4 до 18 лет.
На каком языке можно заполнить заявку?
Заявку необязательно заполнять на английском языке.
Global Teacher Prize принимает заявки на нескольких языках, в том числе на русском языке.
В самой официальной форме первый вопрос — «На каком языке вы заполняете эту форму?» (In which language are you completing this form?).
Это означает, что педагоги из Казахстана могут подготовить и подать заявку на русском языке.
Что нужно написать в заявке?
Astana Bilim Academy ознакомилась с официальной PDF-версией формы заявки Global Teacher Prize, доступной зарегистрированным пользователям на конкурсной платформе.
Мы также размещаем этот PDF для предварительного ознакомления, чтобы педагоги могли заранее увидеть все вопросы, которые необходимо заполнить, оценить объём заявки и начать подготовку своих ответов.
Основная часть формы включает следующие содержательные блоки.
1. История кандидата и контекст работы (Your Story and Your Setting) — до 500 слов
Кандидату необходимо объяснить, почему именно он достоин Global Teacher Prize.
В ответе предлагается рассказать:
- где и кого вы обучаете;
- почему выбрали профессию учителя;
- с какими профессиональными вызовами сталкивались;
- какие инновации внедрили;
- каких результатов добились;
- какое влияние оказали на учащихся и сообщество.
В завершение необходимо выделить одно главное достижение, которое, по мнению кандидата, наиболее убедительно демонстрирует его вклад в профессию.
2. Контекст и вызовы (Context and Challenges) — до 300 слов
Необходимо описать условия, в которых работает педагог, и особые трудности, с которыми сталкиваются его учащиеся.
Это могут быть образовательные, социальные, семейные, медицинские или другие обстоятельства, влияющие на обучение.
3. Подход к преподаванию (Your Teaching Approach) — до 300 слов
Кандидату необходимо рассказать о собственном подходе к преподаванию.
Если используются уже известные и проверенные модели, важно объяснить, почему они эффективны и могут ли применяться в других образовательных контекстах.
Если педагог разработал собственную методику или программу, необходимо чётко показать свою личную роль в её разработке, создании и реализации.
4. Инновации (Innovation) — до 300 слов
В этом разделе необходимо представить творческие, необычные или инновационные педагогические практики, которые помогли улучшить образование учащихся или решить конкретные проблемы.
Это могут быть использование технологий, изменение подхода к преподаванию учебной программы, сотрудничество с другими организациями, развитие гибких навыков учащихся и другие инициативы.
5. Результаты обучения (Classroom Achievement) — до 300 слов
Один из наиболее важных разделов заявки посвящён измеримым результатам педагогической работы.
Организаторы предлагают использовать, например:
- результаты экзаменов и оценивания за определённый период;
- данные, демонстрирующие прогресс учащихся;
- отзывы учащихся, родителей или педагогов, подтверждающие конкретные результаты обучения;
- официальное признание образовательной организации или профессионального сообщества;
- для цифровых педагогов — результаты оценивания, показатели завершения обучения и обратную связь учащихся.
Кандидатам рекомендуется подтверждать свои утверждения конкретными примерами и документами.
6. Влияние на сообщество (Above and Beyond — Community Impact) — до 300 слов
Необходимо рассказать, что педагог делает сверх своих основных должностных обязанностей, чтобы предоставить учащимся дополнительные образовательные возможности.
Также учитывается деятельность вне школы: волонтёрство, общественные проекты, семинары, инициативы для местного сообщества и другие формы профессионального и социального участия.
7. Развитие глобальной гражданственности (Developing Global Citizens) — до 300 слов
Кандидату предлагается показать, как его преподавание готовит учащихся к жизни и работе в мире, где они будут взаимодействовать с людьми разных национальностей, культур, религий и мировоззрений.
Необходимо привести конкретные примеры развития глобальной гражданственности, ответственности, жизненных и профессиональных навыков, а также умения конструктивно взаимодействовать с различиями и разрешать конфликты.
8. Вклад в развитие педагогической профессии (Improving the Teaching Profession) — до 300 слов
Этот раздел посвящён влиянию кандидата на других педагогов и профессию в целом.
Можно рассказать о:
- наставничестве;
- обучении и профессиональном развитии педагогов;
- распространении лучших практик;
- выступлениях на конференциях;
- публикациях;
- профессиональных сообществах;
- участии в общественном обсуждении вопросов образования.
Также необходимо показать, как педагог продолжает собственное профессиональное обучение и способствует развитию культуры непрерывного обучения среди коллег и учащихся.
9. Образование в области изменения климата (Climate Change Education) — до 300 слов
Этот вопрос является необязательным (optional).
Кандидат может рассказать, как темы изменения климата, окружающей среды и устойчивого развития интегрируются в обучение и какие действия учащихся стали результатом такой работы.
10. Использование призовых средств (Use of the Prize Funds) — до 300 слов
Если кандидат выиграет 1 миллион долларов США, как он планирует использовать эти средства?
Необходимо описать планы как на ближайшую перспективу, так и на следующие 10 лет, включая образовательные, школьные или общественные проекты.
Также кандидат должен рассказать о планах продолжать работу в сфере образования с детьми и молодыми людьми после получения премии, включая намерение оставаться в образовательной сфере не менее пяти лет.
Какие документы необходимо подготовить?
Для подтверждения заявки необходимо предоставить рекомендательное письмо (Reference Letter) от текущей или недавней школы либо образовательной организации, в которой кандидат работал в течение последних двух лет.
В рекомендательном письме должны быть указаны:
- Ф.И.О. кандидата;
- должность;
- название школы или организации;
- преподаваемый предмет;
- продолжительность работы;
- сведения о рекомендующем лице и его отношении к кандидату;
- рекомендация кандидата как педагога или участника Global Teacher Prize.
Также в форме предусмотрены:
- резюме (CV / résumé);
- подтверждения официального или общественного признания достижений;
- дополнительные документы и фотографии;
- ссылки на видео.
Для дополнительных материалов установлены ограничения: можно загрузить не более 5 файлов, рекомендуемый объём каждого документа — до 2 страниц, максимальный размер файла — 5 MB. Подтверждающие документы могут быть представлены на языке оригинала.
Важно: использование искусственного интеллекта
В официальной форме Global Teacher Prize отдельно указано, что все заявки будут проходить проверку на контент, созданный искусственным интеллектом (AI-generated content).
Организаторы предупреждают, что использование такого контента может привести к дисквалификации.
Поэтому ответы должны основываться на реальном профессиональном опыте кандидата, конкретных результатах его работы и собственном изложении.
Казахстанские педагоги уже входили в Top 50
Педагоги из Казахстана уже неоднократно были представлены среди 50 финалистов (Top 50 Finalists) Global Teacher Prize.
2021 — Askhat Zhumabekov вошёл в Top 50 Global Teacher Prize.
2023 — Aigul Ishangaliyeva вошла в Top 50 Global Teacher Prize.
2026 — Tatyana Belousova вошла в Top 50 Global Teacher Prize.
Казахстанского педагога среди обладателей главного Global Teacher Prize пока не было.
Как подготовиться к подаче заявки?
Подача осуществляется через официальную онлайн-платформу Global Teacher Prize.
Однако перед заполнением формы рекомендуем сначала ознакомиться со всеми вопросами, собрать подтверждающие материалы и продумать конкретные примеры, результаты и данные, которые можно использовать в каждом разделе.
Официальный источник: Global Teacher Prize
https://globalteacherprize.org/
Astana Bilim Academy разместила для педагогов страницы официальной формы заявки Global Teacher Prize 2027 со всеми вопросами конкурса.
