Astana Bilim AcademyAstana BilimAcademy

Бесплатный курс Coursera для учителей: глобальные компетенции и Project-Based Learning

На платформе Coursera доступен бесплатный онлайн-курс THINK GLOBAL: Teachers Training Course, разработанный University of Barcelona (Испания) для учителей и специалистов в сфере образования. Курс посвящён развитию глобальных компетенций учащихся и современным педагогическим подходам. Отдельное внимание в программе уделяется Project-Based Learning (PBL) — проектному обучению, при котором ученики изучают материал через работу над практическими задачами и проектами.

Бесплатный курс Coursera для учителей: глобальные компетенции и Project-Based Learning

Что изучают на курсе?

В рамках курса участники познакомятся с темами:

  • глобальное образование и глобальные компетенции;
  • современные подходы к преподаванию и обучению;
  • развитие у учащихся критического мышления и навыков сотрудничества;
  • создание образовательной среды, ориентированной на активное участие учащихся;
  • оценивание глобальных компетенций;
  • Project-Based Learning (PBL);
  • разработка собственного учебного проекта.

Отдельный модуль курса посвящён Project-Based Learning. Участники узнают, как организовать проектное обучение, какие этапы включает PBL, в чём преимущества этого подхода и как разработать проект для своих учащихся.

Формат курса

📚 8 модулей
⏳ Ориентировочная продолжительность — около 3 недель
💻 Полностью онлайн
🕐 Можно проходить в удобном темпе
✅ Предварительная подготовка не требуется
🇰🇿🇷🇺 Материалы курса доступны на казахском и русском языках в автоматическом переводе.

Стоимость

💙 Обучение на курсе бесплатное.

Участникам доступны учебные материалы и задания курса. При этом необходимо учитывать, что сертификат Coursera по завершении данного бесплатного курса не предоставляется.

Курс может быть особенно полезен учителям, которые хотят познакомиться с современными международными педагогическими подходами, внедрять Project-Based Learning в свои уроки и развивать у учащихся навыки, необходимые для обучения и жизни в глобальном мире.

Содержание курса

Чтобы вам было проще оценить, насколько программа курса соответствует вашим профессиональным интересам, мы подготовили его подробное содержание.

Введение

Модуль 1. Введение в глобальное образование, воспитание глобальной гражданственности и глобальной компетентности. Общие принципы и стратегии

  • Введение
  • 1.1. Ключевые понятия: Глобальное образование, воспитание глобальной гражданственности и глобальные компетенции
  • 1.2. Воспитание глобальной гражданственности
  • 1.3. Глобальное образование и воспитание глобальной гражданственности как взаимосвязанные понятия
  • 1.4. Подход, основанный на глобальных компетенциях
  • 1.5. Некоторые принципы и стратегии глобального образования, воспитания глобальной гражданственности и глобальных компетенций

Модуль 2. Теоретическая база

Теоретическая основа: обзор «кросс-культурной» теории глобальных компетенций

  • Введение
  • 2.1. Что такое глобальная компетентность? Почему нам нужна глобальная компетентность?
  • 2.2. Измерения ГК для того, чтобы быть глобально компетентным
  • 2.3.1. Измерение ГК для того, чтобы быть глобально компетентным: знания
  • 2.3.2. Измерение ГК для того, чтобы быть глобально компетентным: навыки
  • 2.3.3. Измерение ГК для того, чтобы быть глобально компетентным: отношение

Модуль 3. Методологии

Методологии: программы развития глобальной компетентности

  • Введение
  • 3.1. Школьный контекст как важный ключ к поддержке новых методик
  • 3.2. Измерения, области и навыки для проектирования, программирования и развития глобальных компетенций в школе
  • 3.3. Методологические аспекты для достижения целей и развития компетенций и навыков
  • 3.4. Аспекты, которые необходимо учитывать при выборе наиболее подходящей методологии
  • 3.5. Что может помочь нам развить глобальные компетенции?
  • 3.6. Роль преподавателей и студентов
  • 3.7. Как достичь глобальных компетенций? Создание позитивной учебной среды
  • 3.8. Стратегии и педагогические приемы

Модуль 4. Оценка в глобальной компетенции

Оценка в глобальной компетентности: измерение глобальной компетентности

  • Введение
  • Когнитивный тест
  • 4.2. Проблемы оценки глобальной компетенции
  • 4.3. Содержание тестовых блоков
  • 4.4. Формат сценариев
  • 4.5. Примеры тестов

Модуль 5. PBL: обучение на основе проектов

  • Введение
  • 5.1. Проектно-ориентированное обучение как инструмент
  • 5.2. Как это работает?
  • 5.3. Преимущества и влияние PBL
  • 5.4. Проектирование PBL
  • Последняя мысль…

Если содержание курса вам интересно и соответствует вашим профессиональным задачам, вы можете зарегистрироваться на платформе Coursera и начать обучение в удобное для вас время.

🔗 Курс: THINK GLOBAL: Teachers Training Course — Coursera / University of Barcelona. 

Другие новости

UNESCO запустила бесплатный онлайн-курс по этике искусственного интеллекта на Coursera

UNESCO запустила бесплатный онлайн-курс по этике искусственного интеллекта на Coursera

UNESCO совместно с LG AI Research запустила бесплатный онлайн-курс Global MOOC on the Ethics of AI, посвящённый вопросам этичного и ответственного использования искусственного интеллекта. Курс размещён на платформе Coursera и будет особенно полезен педагогам, специалистам в сфере образования и всем, кто уже использует инструменты искусственного интеллекта в профессиональной деятельности.

Читать далее
Global Schools Prize 2026–2027: премия для школ с призовым фондом 1 миллион долларов

Global Schools Prize 2026–2027: премия для школ с призовым фондом 1 миллион долларов

В сентябре 2026 года планируется открытие приёма заявок и номинаций на Global Schools Prize 2026–2027 — международную премию, учреждённую Varkey Foundation для признания школ, которые меняют образование и создают эффективные решения для своих учеников и сообществ. Общий призовой фонд премии составляет 1 миллион долларов США. По условиям первого цикла десять победителей отдельных номинаций получают по 50 000 долларов США, а одна школа становится главным победителем и получает ещё 500 000 долларов США для развития и масштабирования своей практики.

Читать далее